Piensa en cambiar el mundo por medio de la palabra.
En enseñar a leer a todos los niños
y a los adultos también.
Piensa en qué actividad quedará mejor para
enseñar la métrica.
Piensa en recordar las fechas exactas
de los movimientos literarios. Piensa en hacer.
Piensa en que le duele el mismo ojo en el
que le pegaron a Víctor ayer.
Piensa en cómo hacerle para que sus estudiantes
piensen… y sientan.
Piensa en revolucionar la vida con un libro.
Piensa en la Revolución cubana.
Piensa en ir a Cuba; quiere ir a Cuba.
Piensa en que ya es tarde y debe comer.
Piensa en su casa, en su familia,
en el barrio en el que vive.
Piensa que es mujer.
Piensa en que ha terminado el día.
Piensa en cómo hacerle para ir a trabajar
en plena madrugada.
Piensa en salir de casa temprano,
en que no se le vaya el camión.
Piensa en no llegar tarde.
Piensa en caminar por una calle oscura.
Piensa en su novio,
Piensa en el amor, en el matrimonio.
Piensa en los hijos y luego llora.
Piensa todo lo anterior
mientras escribe este formato de texto sin fin.
